Kennis en expertise over leren, opleiden en professionaliseren van docenten |
Links naar andere Landelijke Expertisecentra |
|
|
|
De expertisecentra:
Landelijk expertisecentrum Economie en Handel Het Landelijk Expertisecentrum Economie en Handel is een samenwerkingsverband van drie instellingen: het Onderwijscentrum VU (Vrije Universiteit), het Instituut voor de Lerarenopleiding van de Universiteit van Amsterdam, de Educatieve Hogeschool van Amsterdam. Het centrum wordt tot eind 2008 gesubsidieerd door het Ministerie van OCW. Landelijk expertisecentrum Mens- en Maatschappijvakken Het Landelijk Expertisecentrum Mens- en Maatschappijvakken is een samenwerkingsverband van het Instituut voor de Lerarenopleiding van de Universiteit van Amsterdam, Onderwijscentrum Vrije Universiteit, Educatieve Hogeschool van Amsterdam en IPABO Amsterdam/Alkmaar. Het centrum wordt tot eind 2008 financieel ondersteund door het Ministerie van OCW. Het expertisecentrum Moderne Vreemde Talen Het Expertisecentrum moderne vreemde talen heeft als doel het inventariseren, ontsluiten en ontwikkelen van expertise op het gebied van het MVT onderwijs en het overdragen van die expertise aan taaldocenten, scholen en lerarenopleiders. Landelijk expertisecentrum Opleidingen Nederlands en Diversiteit Het Landelijk Expertisecentrum Opleidingen Nederlands en Diversiteit (LEONED) is een platform van en voor lerarenopleiders. De doelstelling is leraren in basis- en voortgezet onderwijs beter voor te bereiden op het werken in talig heterogene groepen. LEONED richt zich op verbetering van de curricula van de lerarenopleidingen. Expertisecentrum Lerarenopleiding, Wiskunde en Rekenen ELWIeR ondersteunt een dynamische lerarenopleiding en levert een bijdrage aan de inspiratie van de 'zittende' docenten. Landelijk expertisecentrum Onderwijs en Zorg Het Landelijk Expertisecentrum Onderwijs en Zorg (LEOZ) wil door het bijeen brengen van kennis, ervaring en mensen (netwerken) werken aan een antwoord op de toenemende druk op zowel het reguliere als het speciale onderwijs. Die druk is ontstaan door de toename van het aantal leerlingen dat extra zorg nodig heeft en de maatschappelijke wens om leerlingen zoveel mogelijk in een reguliere omgeving op te vangen. Het LEOZ wil dat bewerkstelligen door onderzoek en analyse, door het uitvoeren van pilots en door effectieve kennisdeling. Doelgroepen daarbij zijn in eerste instantie docenten uit de bacheloropleidingen en de 3 Opleidingscentra Speciale Onderwijszorg. Landelijk expertisecentrum voor lerarenopleidingen Natuurwetenschap en Techniek |
|
|
Copyright © 2008 Expertisecentrum Leren van Docenten Postbus 905, 2300 AX Leiden |